Competencias Laborales y Prevención de Riesgos Psicosociales EDEX

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Una experiencia de formación en competencias emocionales del profesorado universitario
Autor:  Hué, Carlos
Editor:  Universidad de Zaragoza
Lugar:  Zaragoza
Año:  2009
Idioma:  Castellano
Descriptores:  UNIVERSIDAD; FORMACION; ESTUDIANTES; METODOLOGIA
Resumen:  En el marco de la Convergencia europea se presenta la experiencia de un curso tipo de doce horas para profesores universitarios desarrollado entre 2003 y 2006 en el ICE de la Universidad de Zaragoza e impartido en cinco ocasiones a 104 profesores de todos los centros. El objetivo es desarrollar competencias emocionales del profesorado como autoestima y liderazgo para conseguir una mejora en el aprendizaje de los estudiantes. Consta de siete partes dirigidas al desarrollo de las competencias emocionales de los profesores respecto de sí mismos y en relación con los estudiantes. Utiliza una metodología eminentemente participativa y la valoración fue muy alta. s s readreasons why husband cheat now what how to catch a cheat
Incorporado: 

10/02/2010 desde la siguiente url de referencia http://www.unizar.es/eees/innovacion06/COMUNIC_PUBLI/BLOQUE_II/CAP_II_8.pdf

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